{"id":429,"date":"2020-05-12T19:36:00","date_gmt":"2020-05-12T19:36:00","guid":{"rendered":"http:\/\/gazzettaufficiosa.com\/?p=429"},"modified":"2020-05-12T20:06:48","modified_gmt":"2020-05-12T20:06:48","slug":"cosa-ci-lascera-questa-epidemia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gazzettaufficiosa.com\/?p=429","title":{"rendered":"Cosa ci lascer\u00e0 questa epidemia"},"content":{"rendered":"\n
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Qualunque siano la nostra fede politica e religiosa, di questa epidemia resteranno impresse le foto del Papa e del Presidente, soli nel salire una scala per compiere il proprio dovere, soli anche nel prendere le decisioni finali, influire sulla vita e sulle coscienze di milioni di persone, intimorite e chiuse nelle loro case. Eppure qualcosa di buono lo si dovr\u00e0 trovare, anche per potere andare avanti con una ritrovata serenit\u00e0; qualcosa quest’esperienza ci dovr\u00e0 lasciare, altrimenti le vite perdute ed i sacrifici patiti saranno stati inutili. <\/p>\n\n\n\n

Una prima esperienza positiva \u00e8 stata la scoperta del digitale da parte di tanti italiani, che hanno utilizzato libri e giornali on-line, hanno aumentato la loro attenzione alle notizie, hanno iniziato a far uso del commercio elettronico. Alcune statistiche sono raccolte in questo report consigliato da Matteo Flora, altre si trovano facilmente in rete: https:\/\/landing.thefool.it\/coronavirus<\/a> <\/p>\n\n\n\n

Sopratutto si sono scoperti il lavoro agile, la didattica a distanza, le celebrazioni religiose on-line, i convegni virtuali, la possibilit\u00e0 di formazione nella propria abitazione. Certo, nessuno vuole che tutti ci chiudiamo nelle nostre case – se non \u00e8 strettamente necessario – o che le scuole chiudano per sempre, sostituite da insegnati robotici, come descritto da un racconto distopico<\/a> di Isaac Asimov, oppure che cessino i raduni politici, le cerimonie religiose, gli eventi sportivi. Per\u00f2 una cosa non esclude l’altra ed il fatto che molti si siano ingegnati per trovare soluzioni alternative ad abitudini consolidate dovrebbe lasciare nuove abitudini e nuovi modi di comunicare.<\/p>\n\n\n\n

Chi partecipava alla Messa ogni settimana poteva guardarla in TV quando aveva l’influenza, ma poteva arrivare da Bolzano come da Catania, mentre le parrocchie che hanno organizzato una Messa on-line hanno consentito ai fedeli di continuare a seguire il proprio parroco, la propria comunit\u00e0. Chi era in altro continente, con molte ore di fuso orario, ha comunque potuto seguire la funzione in differita su Youtube, seguendo l’omelia del proprio Parroco, o di un altro sacerdote che si conosce e si vuole seguire. I sacerdoti che hanno spostato la loro predicazione sul WEB hanno potuto inviare una videopillola ogni giorno, ogni settimana, quando avevano qualcosa da dire e raggiunge cos\u00ec pi\u00f9 persone di quanto avrebbero fatto con il classico incontro parrocchiale delle 21, che poi inizia alle 21.15. Hanno parlato anche a chi era interessato, ma non poteva andare o non aveva voglia di uscire, soprattutto d’inverno, a chi era lontano, a chi si trovava in viaggio. Gente che ha potuto sentire la lezione il giorno dopo, risentirla se qualche passaggio richiedeva maggiore attenzione, inviarla agli amici. Quando l’emergenza sar\u00e0 finita, si torner\u00e0 alla Messa con il popolo e all’incontro parrocchiale delle 21 che poi inizia alle 21.15, certo, ma ci si augura che, in parallelo, quell’incontro venga filmato e trasmesso, conservato, diffuso. <\/p>\n\n\n\n

Ed il discorso vale per la scuola di scacchi, il circolo dei lettori, il gruppo di ginnastica, il partito politico, la scuola, l’universit\u00e0. Molti docenti universitari vedevano con sospetto i MOOC, i corsi on-line messi a disposizione pi\u00f9 o meno gratuitamente da molte universit\u00e0 e piattaforme, ma chi pu\u00f2 negare la grande opportunit\u00e0 di sentire una lezione di un docente di Oxford, di un’Universit\u00e0 indiana, cinese, australiana senza muoversi di casa. Non per sostituire il proprio docente o per chiudere l’Universit\u00e0 nostrana, certo, ma per affiancare, per consentire di integrare, di confrontare, di supplire ad un’eventuale lezione persa o riuscita male.<\/p>\n\n\n\n

Il lavoro agile ha fatto scoprire che andare in ufficio ha anche lati positivi, che quel collega a volte fastidioso un po’ ci manca, che il tragitto consente di staccare e di pensare o di fare una telefonata agli amici. Ma ha anche dimostrato che non tutta l’attivit\u00e0 in ufficio \u00e8 utile, che tanti lavori possono esser fatti da casa, a volte con maggiore soddisfazione e rendimento, tanto che qualcuno ha detto che non \u00e8 smart<\/em> i lavoro che stiamo facendo ora, ma era stupid<\/em> quello che facevamo prima. Non si auspica un lavoro al 100% da casa, anche quando \u00e8 possibile, per non trasformare una fetta di lavoratori in tanti zombie digitali, ma si spera che neppure si ritorni a lavorare come prima anche quando non \u00e8 strettamente necessario.<\/p>\n\n\n\n

Insomma, auguriamoci che quello che di buono questa pandemia ha dato possiamo ritrovarlo anche quando il problema sar\u00e0 risolto; auguriamoci di non tornare alla “normalit\u00e0”, intesa come la vita precedente, ma che una nuova normalit\u00e0 ci trovi migliori, pi\u00f9 interessati, pi\u00f9 coinvolti, pi\u00f9 connessi.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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